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Sobre Nosotros:
Sobre Nosotros Educación británica Montessori de 2 a 18 años en Valencia. Historia En Imagine Montessori School seguimos el currículo británico, y nuestra lengua vehicular es el inglés. Seguimos los planteamientos de la Pedagogía Montessori, una educación reconocida en todo el mundo que se centra en desarrollar el máximo potencial de cada niño y niña a través de una educación personalizada que dé respuesta a las necesidades e intereses de cada etapa evolutiva, a través del trabajo sensorial, la manipulación, el movimiento, el desarrollo de la voluntad, la libertad y la responsabilidad. Contemplamos la formación continua y actualización profesional de nuestros maestros-Guías Montessori. Desarrollamos el sentido práctico, social y afectivo de nuestros estudiantes, así como sus capacidades imaginativas y cognitivas. Fomentamos la independencia, el respeto, el crecimiento, la creatividad, el espíritu emprendedor, el amor por la naturaleza y la pertenencia a una comunidad. El Arte, las Ciencias y la tecnología están incorporados en todos los aspectos de la vida escolar del colegio. Bellas artes, artes plásticas, música y expresión proporcionan un puente para la interacción social y la admiración por la belleza, una educación de los sentidos. Junto a la Ciencia y la Tecnología nos permite sentir y compartir nuestros dones creativos, descubriendo y potenciando nuestros talentos. Nos enseña paciencia, flexibilidad, concentración e inspiración, fuente de sueños y construcción de nuevas realidades."Imagine Montessori School es un centro oficialmente reconocido por el British Council y por la Conselleria d’Educació de Valencia.Seguimos los planteamientos de la Pedagogía Montessori, una educación reconocida en todo el mundo que se centra en desarrollar el máximo potencial de cada niño a través de una educación personalizada que de respuesta a las necesidades e intereses de cada etapa evolutiva, a través del trabajo sensorial, la manipulación, el movimiento, el desarrollo de la voluntad, la libertad y la responsabilidad."
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