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Reseñas, información para La Travesía

La Travesía

Sobre Nosotros

Espacio educativo que combina diversas pedagogías como el Aprendizaje Basado en Proyectos, Montessori, Waldorf, TEACCH en un ambiente plurilingüe.

Historia

La escuela La Travesía es proyecto educativo que nace como búsqueda de una educación que tome en cuenta al niño, no cómo una parte cosificada de una clase, sino como una persona, individual, con unas características únicas.

1. Educación personalizada

Ofrecemos una educación personalizada gracias a tres pilares fundamentales: i) una baja ratio de alumnos por profesor (de 7 a 9 alumnos/maestro), ii) una adecuada observación e interpretación de los niños por parte del maestro, que sacará sus conclusiones (contando también con la opinión de los padres) para ofrecerle las actividades o proyectos correspondientes y para facilitar o guiar las demandas e intereses del niño, y iii) una metodología que permita realizar las actividades de manera cooperativa y multinivel, es decir, mezclando niños de distintas edades en función de su grado de madurez (esto nos permite incentivar la comunicación, la teoría de la mente, desarrollarse personalmente y tener en cuenta al otro, y aprender a ser autónomos y cooperar pacífica y respetuosamente con los demás). El aprendizaje no puede transmitirse y nace del interior de cualquier persona. La Travesía ofrece el entorno físico y humano adecuado para facilitar ese crecimiento interior.

2. Enfoque pedagógico

Es por este motivo que no nos cerramos a una única pedagogía, sino que, al contrario, estamos abiertos a lo mejor de las diversas filosofías pedagógicas como el Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL), Montessori, Sudbury Valley School, Waldorf, la integración sensorial, la inteligencia emocional, la robótica educativa, el método Suzuki o Willems, etc. En este sentido, tenemos como referentes escuelas como la ya mencionada Sudbury Valley School o el Buck Institute for Education.

3. Plurilingües

En La Travesía queremos utilizar los idiomas como instrumentos para la comunicación entre la diversidad de alumnos que albergue, por lo que no se permitirán unos pocos sino que se incentivarán. Como es natural, el castellano, inglés o valenciano tendrán más protagonismo (así, nuestro equipo pedagógico empleará estos tres idiomas indistintamente), pero trataremos de enriquecernos de cualquier otro idioma que pueda ser un vehículo para la comunicación con los alumnos de otros lugares. La comunicación, el intercambio cultural y la cooperación son mundos por descubrir gracias a la diversidad idiomática que podamos acoger.

4. Responsabilidad

Inculcaremos en los niños, desde el primer momento y en la medida de su madurez, que ellos deben ser los primeros responsables de su educación y aprendizaje. Les ofreceremos el currículum, que se enriquecerá con una natural interacción entre alumnos y maestros, aunando los intereses de ambos, para que ambas partes puedan crecer de manera integral.

5. Autogesión y autorregulación

En línea con esa responsabilidad y maestría en la práctica de los distintos proyectos que se creen, la autogestión y la autorregulación es clave. Los niños serán parte activa, según su madurez y según actividad, en la elaboración de los planes necesarios para proveerse de los medios para lograr los fines. La consciencia de que en cualquier proyecto, actividad o acción humana que emprendemos, se requieren unos medios para lograr el objetivo, hace que se integre la realidad del proyecto, se responsabilicen de hacerlo posible, busquen los medios para lograr el objetivo deseado, entre otros, a través de la cooperación, el aprendizaje a través de las propias equivocaciones, y la guía y conocimiento que aporta el maestro.

6. Etapas educativas

La Travesía es un proyecto educativo que cubrirá todas las etapas del periodo lectivo, desde infantil hasta bachillerato. La escuela será centro extranjero homologado por Conselleria, permitiendo disponer de flexibilidad interna y seguridad jurídica. Comenzaremos por el ciclo infantil para ir progresando año tras año.

7. Tecnología

La tecnología debe ser una herramienta más accesible para los niños según su madurez y tipo de actividad. La robótica educativa, el ensamblado Lego, proyectos multimedia o juegos de lógica, facilitan y expanden las posibilidades de aprendizaje de los niños.

8. Naturaleza y sociedad

Y todo, tendrá lugar en un entorno natural, con una parcela de casi dos mil metros cuadrados, con árboles, tierra, agua y sol. Una pista de frontón, un huerto, un arenero y columpios completarán este paraje ideal para los niños. Todo lo cual se combinará con una interacción activa con la sociedad, huyendo de una concepción burbuja de la escuela y tratando de estrechar lazos con la comunidad y realizar proyectos en el exterior, de nuevo, atendiendo a la madurez y actividad concreta.



"Escuela británica innovadora en la que se personaliza la educación"
Dirección: Calle 577 número 23, 46182 La Cañada, Valenciana, Spain
Teléfono: 679177409
Ciudad: La Cañada
Ruta: Calle 577 número 23
Código postal: 46182



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Actualizo mi reseña: estamos felices con este cole, tanto, que teníamos a nuestro hijo pequeño en otro cole con muy buena fama y lo hemos pasado este año a La Travesía. Su profesora es maravillosa, el nene se adaptó inmediatamente, va feliz y está aprendiendo muchísimo, sin darse cuenta porque la metodología es una maravilla. Respecto a su hermana, abajo está lo que escribí en su momento. Mi hija se ha adaptado muy bien al colegio, va muy contenta. Ha aprendido muchísimo de muchas cosas, pero especialmente inglés y matemáticas, y también la lectura en español. Aunque hay muchas otras cosas estupendas que aprenden cada día y hacen parte del currículum como arte, música, la "film school", que le encanta, etc etc. Estamos realmente sorprendidos gratamente con su avance académico. Por las fotos y vídeos que recibimos, vemos que las clases son muy divertidas y amenas, los niños aprenden muy a gusto. Hay pocos niños en cada clase y supongo que eso facilita mucho el aprendizaje. El espacio exterior está muy bien y en nuestra opinión los niños están muy bien cuidados. Hay posibilidades de mejorar algunos aspectos como en todos los colegios, pero realmente nos parece una muy buena opción porque están muy atentos a cada niño. Nuestra nena va feliz y aprende con mucha alegría.
Muy contentos con el servicio. Nuestra nena va muy feliz, su profesora es excelente. Hacen muchas actividades, trabajan mucho con los niños. Mi nena tiene 3 años y medio ybya estructura oraciones en inglés, se comunica y entiende el ingles, se lo reforzamos en casa para asegurar un buen aprendizaje. Excelente
Un espacio muy familiar donde los niños y niñas aprenden y disfrutan desde el respeto y el acompañamiento por parte del profesorado. El centro cuida tanto la parte académica como la emocional. Además de madre, soy profesional de la enseñanza y estoy realmente satisfecha con el trabajo que llevan a cabo con mis hijos.
Mi hija va contenta cada día y está recibiendo una educación extraordinaria, no entiendo las opiniones que he leído, los dueños son encantadores y trantan a los niños como si fuesen suyos.Y eso de que solo miran el dinero, no puedo estar más en desacuerdo.A seguir así.
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