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Universidad de Sevilla

  1. Sevilla
  2. Alcala De Guadaira Universidad

Reseñas, información para Universidad de Sevilla

Universidad de Sevilla
Dirección: Calle San Fernando, 4, 41004 Sevilla, España
Teléfono: 954 55 10 00
Estado: Sevilla
Condado: Sevilla
Ciudad: Sevilla
Ruta: Calle San Fernando
Número de calle: 4
Código postal: 41004


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Reseñas
La Universidad de Sevilla es un buen lugar para visitar. Hay mucha arquitectura bonita, a pesar de que la universidad es pequeña. También es un lugar muy limpio y agradable.
Gran universidad. Pero yo vengo para hablar de las máquinas expendedoras las cuales funcionan de manera deficiente. Fuimos la semana pasada a por comida y se quedó enganchada en el cable nefasto. Hemos vuelto y sigue enganchada. Hemos ido a las 4 máquinas y no hemos conseguido patatas en ninguna, pone que está fuera de servicio. Nos gustaría salir del antojo escolar de las patatas de jamón. Gracias, un saludo cordial.
Sede del Rectorado de la Universidad de Sevilla, así como de las Facultades de Filología y la de Geografía e Historia.nComo curiosidades podemos decir que se trata de la primera fábrica de tabacos en el continente y que fue uno de los edificios industriales más importantes y nobles de los levantados en España y en la Europa del siglo XVIII con influencias renacentistas, con aires herrerianos, barrocas y neoclásicas, debido a la participación de varios arquitectos.nDel conjunto han de destacarse la portada coronada por la estatua de la Fama del más puro estilo barroco, los dos patios centrales, así como las escaleras de acceso al Paraninfo universitario. En su exterior, destacamos la Capilla, la antigua cárcel, hoy departamento de Historia moderna, el foso, que lo aísla del exterior y las diferentes escolleras que defendían el edificio.nTiene la calificación de BIC desde 1959, con categoría de Monumento Histórico
Ubicación: Sevilla, Andalucía, España.n Fundación: año 1505, una de las universidades más antiguas y prestigiosas de España. Tipo: Pública.
Mi experiencia en esta facultad ha sido bastante decepcionante, aunque debo comenzar reconociendo que el trato recibido por parte del profesorado ha sido impecable. Los docentes han mostrado siempre profesionalismo, cercanía y disposición para ayudar, incluso en contextos que no dependen directamente de ellos. Es una pena que el resto de elementos no estén a la altura.nnUno de los principales problemas radica en los servicios tecnológicos. Aunque hay algunos dispositivos disponibles, la infraestructura es claramente insuficiente para la cantidad de estudiantes que dependemos de estos recursos a diario. Además, muchos de esos equipos requieren conexión física a puntos de red, lo que reduce muchísimo la flexibilidad para trabajar o conectarse desde distintos espacios dentro del edificio. En pleno 2025, esto no debería ser una limitación.nnY hablando de conectividad… el wifi es prácticamente inexistente para el alumnado. En mi facultad, simplemente no funciona o, si lo hace, es tan inestable que resulta inútil. Es impensable que en un entorno universitario no se pueda contar con una conexión básica a Internet. Este problema no solo dificulta el acceso a materiales y plataformas educativas, sino que afecta directamente al rendimiento académico y la organización del día a día.nnLa secretaría, por desgracia, tampoco facilita mucho las cosas. Para cualquier gestión, incluso las más simples, hay que pedir cita previa. Hasta ahí, todo bien, si no fuera porque esas citas rara vez están disponibles. Puedes pasar días intentando reservar una y no conseguir nada. La sensación general es que el sistema está diseñado más para evitar atenderte que para ayudarte.nnOtro aspecto muy criticable es el sistema de doble autenticación que se ha implementado. En teoría, se supone que aporta seguridad y protección de datos, pero en la práctica se convierte en un obstáculo constante. Los códigos llegan tarde, no se sincronizan correctamente o simplemente te bloquean el acceso cuando más lo necesitas. Es un sistema poco intuitivo, mal implementado y que solo sirve para ralentizar procesos que deberían ser simples.nnEn cuanto a la enseñanza virtual, el portal del alumnado es funcional y tiene un diseño relativamente amigable. Sin embargo, hay detalles importantes que se están ignorando. Por ejemplo, no se permite modificar la dirección de correo electrónico asociada, lo que obliga a que toda la información académica llegue al correo personal si es el que quedó registrado por defecto. Esto debería poder personalizarse, o al menos configurarse para que todo se gestione directamente con el correo institucional, como es habitual en muchas otras universidades.nnEn definitiva, aunque los profesores hacen un gran trabajo y algunos servicios básicos cumplen su función, la experiencia general deja mucho que desear. Hay una falta evidente de recursos tecnológicos, una gestión administrativa ineficiente y trabas digitales que solo entorpecen. Considero que hay un amplio margen de mejora, pero mientras tanto, mi valoración no puede ser otra que una sola estrella.
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