Zabalortu

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Historia

El proyecto de huertos urbanos de Zabalgana, es desde hace años, un referente de motivación, esfuerzo e impulso por disponer de huertos en un barrio de la ciudad, con un componente de valor añadido por tratarse de un barrio joven, abierto a nuevas iniciativas, con amplia disponibilidad de espacios ahora inutilizados, situado cerca de la zona rural del municipio, al anillo verde…, con amplia demanda social, incluyendo la comunidad educativa, asociaciones vecinales, de auto-ayuda, etc., y que necesita lugares de encuentro, de integración y supone un espacio abierto a la oportunidad para realizar actividades transversales (proyectos artísticos, educativos con niños, discapacitados), y sobre todo, que ya existe un grupo de vecinos/as que viene promoviendo el proyecto y esta dispuesto a auto-gestionar los huertos.

Este es un proyecto de huerto urbano, elaborado entre vecinos y vecinas del barrio de Zabalgana, y que pretende conseguir un huerto para que el barrio desarrolle los siguientes objetivos:


1. Producir y consumir productos hortelanos de temporada
2. Participar en la creación de un proyecto cultural (artístico,paisajístico, etc.) a partir de los huertos urbanos.
3. Generar apreciación por la alimentación local y agro-ecológica; aquella basada en alimentos frescos, locales y sostenibles.
4. Realizar labores educativas y de educación ambiental con las asociaciones de barrio que así lo propongan. En este sentido cabe destacar 5 objetivos promovidos en la Conferencia de TIbilisi de la UNES-
CO en 1977:

a) Conciencia. Ayudar a que los alumnos adquieran una sensibilidad para las cuestiones medioambientales.

b) Conocimientos. Promover el conocimiento del medio, sus elementos, las interrelaciones que en él se dan y también sus problemas.

c) Comportamientos. Fomentar la adquisición de una serie de valores, que nos motiven a sentir interés y preocupación por el medio

ambiente.

d) Aptitudes. Capacitar a los alumnos para que puedan intervenir en la búsqueda de solución a los problemas ambientales detecta-
dos.

e) Participación. Proporcionar la posibilidad de participar activamente en las soluciones propuestas...

5. Conseguir una mejor relación entre el entorno que nos envuelva a partir de un cambio de actitudes y valores en los usuarios.

6. Iniciarse en las tareas agrícolas de trabajo en la huerta y conocer las técnicas de cultivo de la agricultura ecológica.

7. Establecer y valorar las relaciones entre el medio natural y las actividades humanas.

8. Contribuir a las actividades que se vienen realizando durante el
año de European Green Capital y que sea uno de los legados que queden en la ciudad.