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Molière

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Reseñas, información para Molière

Molière
"El Lycée Français International Molière, Villanueva de la Cañada, es un colegio privado con más de 50 años de experiencia que ofrece una enseñanza laica internacional y trilingüe: francés, español e inglés, desde los dos años hasta la universidad. Está integrado en la red mundial AEFE y Mlf con más de 500 instituciones en todo el mundo. Su modelo de aprendizaje se caracteriza por integrar valores humanistas universales y prestar una atención especial al bienestar de los estudiantes y su desarrollo como ciudadanos. La formación permite acceder a una doble convalidación por el sistema educativo francés y español y certificación oficial de idiomas."
Dirección: Calle de Hortaleza, 67 , Madrid 28004, ES
Teléfono: 913 19 04 87
Ciudad: Madrid
Ruta: Calle de Hortaleza, 67
Código postal: 28004


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Reseñas
Mi liceo de infancia, super buena experiencia :
Educación en Francés, los niños salen hablando este idioma con fluidez incluso si los padres no son francoparlantes.
Colegio Liceo Francés, ubicado cerca del centro de Villanueva de la Cañada
Alguien tiene idea de cuanto se paga mensual en este colegio?
Estoy muy descontento con la educacion
Traducido por Google Mis hijos están matriculados en Lycée Molière en jardín de infantes y primaria desde el comienzo del año escolar 2021. Primero elegimos esta escuela para 1/ su lema: 2 culturas, 3 lenguas, que corresponde a una familia multicultural y multilingüe como la mía. 2/ su tamaño familia 3/ la ubicación geográfica. Madrid no está tan lejos, pero lamentablemente solo en coche, los viajes serían demasiado largos en transporte público. Para los que les gusta respirar, el campo y la naturaleza están a menos de 500m, en cualquier punto de Villanueva. Las posibilidades para el ciclismo bicicleta de montaña son infinitas... La pequeña ciudad está bastante bien administrada y ofrece una amplia gama de actividades deportivas y culturales para niños y adultos. En lo que se refiere al Lycée, siempre hemos estado satisfechos más allá de nuestras expectativas por la supervisión y el seguimiento educativo. Mis hijos siempre han tenido profesores que encajaban bien con sus perfiles y que siempre han sabido adaptarse a sus puntos fuertes/débiles, dificultades/facilidades. Realmente es algo especial en este Lycée, en comparación con lo que conocía hasta ahora, poder adaptarse a cada niño y permitirle desarrollar sus habilidades y sus logros durante el ciclo en el que se encuentra, independientemente de su posición inicial en escuela secundaria. Mis hijos nunca antes habían sido educados en el sistema francés, solo hablaban el idioma. Tampoco hablaban español. A pesar de las circunstancias confinamiento a partir de marzo de 2020, se adaptaron rápidamente y se sintieron como en casa después del 1er año. No necesariamente percibimos a primera vista, el seguimiento pedagógico y la intensa comunicación entre las diferentes maestras/profesoras, pero nos damos cuenta a medida que avanza el año o de un año al siguiente y es verdaderamente una fortaleza de la la escuela y el mérito de sus maestros. Los proyectos propuestos son muy variados, realmente hay muchos, de todo tipo ciencias, expresión, naturaleza/medio ambiente En Kindergarten, hasta el año pasado PS/MS estaban separados de GS. El Lycée Molière ha pasado este año a una clase mixta PS, MS y GS, que también se hace en las escuelas Montessori, al conciliar el enfoque individual talleres individuales para desarrollar la autonomía y el enfoque colectivo proyectos en común, para aspectos de el trabajo en grupo y el desarrollo de la expresión personal en los 3 idiomas, etc. dentro de un grupo. ¿Alguna queja/debilidad? No realmente desde mi punto de vista. Dependiendo de su cultura/experiencia, algunos pueden esperar más de un establecimiento privado, en términos de infraestructura en particular. Son medios, en el estándar, nada extravagantes pero suficientemente grandes, sin molestias de ruido o contaminación, algunos más antiguos, otros muy recientes. La visión es a largo plazo, por lo que las cosas se hacen gradualmente, pero no necesariamente con rapidez. En conclusión, una visión del Liceo mayoritariamente positiva, que espero se confirme año tras año. Original Mes enfants sont inscrits au Lycée Molière en maternelle e Primaire depuis la rentrée 2021. Nous avons d’abord choisi ce lycée pour 1/ sa devise : 2 cultures, 3 langues, ce qui correspond à une famille pluriculturelle et multilingue comme la mienne. 2/ sa taille familiale 3/ la situation géographique. Madrid n’est pas si loin, mais uniquement en voiture malheureusement, les trajets seraient beaucoup trop longs en transport en commun. Pour ceux qui aiment respirer, les champs et la nature sont à moins de 500m, en n’importe quel point de Villanueva. Les possibilités en vélo vtt sont innombrables... La petite ville est plutôt bien gérée et offre un large panel d’activités sportives et culturelles pour enfants et adultes. En ce qui concerne le Lycée, nous avons toujours été satisfaits au-delà de nos attentes par l’encadrement et le suivi pédagogique. Mes enfants ont toujours eu des profs qui cadraient bien avec leurs profils et qui ont toujours su s’adapter à leurs points forts / points faibles, difficultés / facilités. C’est vraiment quelque chose de particulier à ce Lycée, par rapport à ce que je connaissais jusqu’à présent, de pouvoir s’adapter à chaque enfant, et lui permettre de développer ses capacités et ses acquis au cours du cycle dans lequel il se trouve, quelque soit sa position de départ au lycée. Mes enfants n’avaient auparavant jamais été scolarisés dans le système français, ne parlant que la langue. Ils ne parlaient pas non plus l’espagnol. Malgré les circonstances confinement à partir de mars 2020, ils se sont rapidement adaptés et sentis chez eux après la 1ère année. On ne perçoit pas forcément au 1er abord, le suivi pédagogique et la communication intense entre les différentes maîtresses/profs, mais on le réalise au fur et à mesure de l’année ou d’une année sur l’autre et c’est vraiment un point fort de l’école et le mérite de ses enseignants. Les projets proposés sont très variés, il y en a vraiment beaucoup, de toutes natures sciences, expression, nature/environnement En Maternelle, jusqu’à l’année dernière les PS/MS étaient séparées des GS. Le Lycée Molière est passé cette année en classe mixte PS, MS et GS, ce qui se fait également dans les écoles Montessori, en conciliant l’approche individuelle les ateliers individuels pour développer l’autonomie et l’approche collective les projets en commun, pour les aspects de travail en groupe et le développement de l’expression personnelle dans les 3 langues… au sein d’un groupe. Des reproches/points faibles ? Pas vraiment de mon point de vue. En fonction de leur culture/expérience, certains attendent peut-être plus d’un établissement privé, en termes d’infrastructures notamment. Elles sont moyennes, dans la norme, rien d’extravagant mais suffisamment grandes, sans nuisance de bruit ou de pollution, certaines plus anciennes, d’autres très récentes. La vision est à long terme donc les choses se font au fur et à mesure, mais pas forcement vite. En conclusion, une vision largement positive du Lycée, qui j’espère se confirmera année après année.
Traducido por Google Ese bueno de Lycée Molière. Que buenos recuerdos!!! Original Ce bon vieux Lycée Molière. Quels bons souvenirs!!!
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